Как воспитать «конструкторов будущего» в современной школе: взгляд ученых

Специалисты университета обсудили существующее положение дел в сфере распространения прикладных знаний и поделились со школьными педагогами своим представлением о том, как можно воспитывать будущих инженеров на второй открытой конференции «Развитие инженерно-технического образования в современной школе».

В конференции приняли участие около 200 человек — представители 38 общеобразовательных организаций, шести вузов, восьми институтов СО РАН, восьми учреждений дополнительного образования из Новосибирской области, Москвы, Санкт-Петербурга, Томска и Омска. Основной задачей конференции являлась выработка предложений по развитию концепции и практических форм реализации специализированного школьного инженерного образования в соответствии с запросами и возможностями высшей школы на основе передового российского опыта. Мероприятие проходило в рамках Проекта 5–100.